Förskola

• varje barn utvecklar sitt ord- och begreppsförråd.
• varje barn utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar.
• varje barn lär känna sin närmiljö.
• varje barns utelek utvecklas och stimuleras
• varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika material och tekniker.

En viktig del i förskolans arbete är att göra barnen medvetna om demokratins innebörd. Vi ger barnen möjlighet att påverka verksamhetens innehåll och arbetssätt. Därigenom ges barnen möjlighet att känna tilltro till sin egen förmåga. Vi stöttar dem att fatta egna beslut och ökar deras demokratiska medvetenhet. En viktig förutsättning för detta är att alla vi vuxna som omger barnen är goda förebilder.

En annan viktig del i förskolans arbete är värdegrundsarbetet. Där arbetar vi utifrån International Child Development Programmes (ICDP). Det är ett hälsofrämjande program vars målsättning är att förbättra kvaliteten på samspelet mellan pedagoger och barn.

Alla kommunens förskolor arbetar aktivt med förskoleverksamhetens gemensamma likabehandlingsplan. Vidare arbetar varje förskola efter en egen plan med att främja barns lika rättigheter och med åtgärder för att förebygga diskriminering. Alla barn och vuxna har samma värde och samma rätt till respekt oavsett kön, kultur, etnisk tillhörighet eller religion. Vi motverkar varje form av kränkande beteende.